本科华政,一战考研上岸人大法理学:健行于你寂寥的小径
在群星璀璨的知行军团中,华政本科的同学去年稍显落寞,相比于往年人数少了好几个,这主要是因为上海疫情的原因。但是在外部环境不利于学习的情况下,华政军团还是展现了应有的素质,比如本文作者。今年华政军团肯定可以彰显自身的实力,重回实力巅峰!
一、写在前面
相比知行各位实力雄厚的高分大佬,笔者属于运气选手,深知其间差距——以成绩视之,读者疑惑:有说服力吗;从谈吐可见,听者吐槽:这学过法吗。相较实力,笔者自然是比上不足。笔者的经验不如高分同学完整全面,因此这篇经验贴以问题为导向,与其说是分享经验,不如称为思路参考。各位同学大可结合他人学习经验,结合实操答出属于自己的答案,那人大也就近在眼前了。
二、选择
(一)选择之专业法律人总有个法律梦,而笔者却心之所系哲学系,考虑就业困境,心想“学法学也会学哲学”转而选择法学。割舍不了哲学使笔者在华东政法大学读本科时的最大爱好为看闲书,而无心于本科知识,正是如此成绩也是稳居前20%(倒数),幸而疫情网课,考试一律论文,才有了注水机会,成绩马马虎虎。笔者坚信法律是社会中的法,纯粹的法律天国仍受社会的引力,故对实在法兴趣不大,考研目标明确为法理学自然水到渠成。
(二)选择之学校
五院四系的学子往往将母校作为考研底线,那向上走的目标也就清晰了。尽管法理学是冷门学科,架不住名校声望,笔者也不敢妄想一步登天。思来想去各校招生人数,清北可谓屈指可数,人大两只手还数得过来,中政数得太多。笔者喜欢挑战,但又求有惊无险,清北虽云乐,不如人大早还家——十余个人尚有一丝生机,我何德何能成天选唯一。
(三)选择之双考
作为法律人,避不开的一关便是司法考试。双考确实诱人,考研不利还可以掉头工作,可谓双保险。相比担心工作,笔者更担心自己精力有限,双线程必然焦头烂额,从备考之初就下定决心单考,未曾动摇。现在回顾,自己不少同学因为双考动摇,心想今年先有工作考研再说,结果半途而废。双考的利弊,不在考试本身,而在选择者自身,选择如何,重要的是始终如一。
三、初试
无论初试或复试,专业基础不可少。在实力主义至上的人大,专业能力面前可耍不了小聪明。笔者本科基础不牢,何以在高手间“滥竽充数”呢?便企图作为应试发明家,看到某种方法便幻想一招吃遍,然力不能逮半途而废,不久又被其他所左右。网上一看,同行者不少,因此写下自己经历,并列出过程中重要的问题及自己的总结。笔者自知水平有限,因此写下的文字仅代表考研大军的中等水平,与高手抵牾之处,各位自行斟酌,作出自己的答案为妙。
(一)公共课
公共课是网络上声势最浩大的部分,每个博主都强调公共课很重要,由于面向全专业的博主顾及不了所有人的专业课,尤其不考数学的法学,博主的经验有参考性但应有所取舍。备考期间每天大量时间学习公共课而逃避专业课的前车之鉴已不少,公共课平均水平并不难,笔者颇费功夫但仍在其上下徘徊。考人大也不例外,专业课在过线中起绝大部分作用,公共课锦上添花名次高低,两者重要性不要颠倒。
1.英语
(1)英语历程
笔者2月开始天天单词打卡。在4月前看完刘晓燕的语法课后,便开始一天两篇刷阅读,同时整理生词。暑假一刷完毕一天4篇二刷,同时整理句子成分。9月开始做完型和新题型,做了几篇心态爆炸买了黄皮书同系列的习题练习,一直做到10月。10月开始三刷阅读,只看主旨,同时一周一篇大作文。11月中旬开始每周五篇作文,大小混杂。整个备考期间每天看一篇外刊。
(2)英语问题
i. 单词书还是APP:投奔APP的最大好处就是随时随地可以开始,相比从书堆中翻出单词书,然后拿起打卡册艰难确认,笔者总是在早上啃包子时顺手点“不记得”。APP好处还在于,可以与查词软件联动,把网上记录的生词也记在生词本上。有选择困难症的可能犹豫了,APP这么多,该选哪一个。笔者只用过扇贝,百词斩,笔者自身使用经验,后者意思没记住,图片反而记得清清楚楚。
ii. 一词多义,熟词生义怎么办:APP虽然方便,但不免让人怀疑,一词多义,熟词生义,泛泛一刷,能读懂吗?笔者也曾有这种困扰,我都还没engage单词的意思,单词先和我engage了一番,无奈死记硬背意思。后来觉得不妙,英语阅读未半,单词先中道崩殂了,便尝试在句子中记单词,顿时豁然开朗——南橘北枳,知道是柑橘,南北语境之下不就分清橘枳了。APP亦是同理,不求一字不差,但求有点印象。
iii. 阅读刷几次。尽管笔者三刷阅读,但总结起来两次足以:一刷搞懂单词语法,二刷搞懂主旨大意即可。考研阅读既考阅读又考应试,应试能力能从反复刷真题可以揣摩,阅读能力还是需要材料的积累。笔者每天阅读外刊的收获是能快速抓住文章脉络,以免出现读一段忘一段的情况,这需要阅读量的增加。为了防止对做题敏感度降低,买一本黄皮书配套的习题也不失为好办法。
图片 4三刷阅读
iv. 视频课怎么听。笔者听过唐迟和Monkey的阅读课,宋逸轩的完型新题型,晶婷和Fiona的作文课。笔者英语成绩平平,但也有自己的想法。阅读掌握方法比跟着学文章重要,因此推荐Monkey,如何阅读又好又快,参见B站UP“邹玉婷天天开心”,两者思路是相同的。完型不会和做题人关系不大,和出题人关系大,难度顶峰是10-15年,因此做到这段心态爆炸去看视频课用处不大,很多方法看似有用,难的年份用不上,简单的年份通读一遍就写得出答案。推荐多刷题,搞懂如何在挖空的情况下读懂句子。全网铺天推荐老师的情况下,再如何修改看多了也会神似。笔者并非没有套用过功能句,写出来全是依托答辩,故更赞成学习地道表达,强烈推荐Fiona,晶婷的表达过于炫技。作文重要的是写出自己的句子,建议各位写完过几天看看自己作文,依托答辩在阅卷老师那也是依托答辩。
v. 外刊有必要吗。对于有时间且高要求的各位,每天读外刊是有益的。笔者初期在浏览器上使用沙拉查词,再链接到扇贝APP上,阅读一定数量后有质的起飞,可以不查单词直接阅读。后期笔者看一篇文章只需10分钟左右,不占用时间。读外刊锻炼猜词以及把握文章整体的能力,起到练听力中泛听的作用,这也是笔者阅读飞快以及不练翻译的原因;同时外刊表达以及结构可以借鉴作文上,例如经济学人常以提出小问题+举例子+表达观点开篇;此外能促进复试中表达观点的能力。
图片 6外刊单词及句子
vi. 为什么单词看得懂,合在一起就看不懂了。笔者在考四六级时这种感受最深,反而在考研备考中感知不强。分析有两点:其一是语法基础不牢,句子成分分析不清;其二是形近词辨认不清,例如preceded和proceed,自觉知道意思实际马马虎虎。第二点与背单词也相关,有些时候不是一词多义而是把形近词看成一个词的问题。
图片 7形近词
2.政治
(1)政治历程
笔者暑假开始看徐涛的强化班,在9月开始看腿姐技巧班。纸质版肖1000写了政经的题就半途而废,后用刷题小程序把肖一千和其他老师的练习题刷完。接着装模作样看腿姐小册子,等到有模拟卷就开刷,肖八肖四自不待言。
(2)政治问题
i.强化课怎么听。尽管笔者是理科生,但仍保留(徐涛强化班是暑假学疲惫后的调剂)的态度。需要明确的是,由后期各类押题班可知,每年考察知识不会涉及全部内容而会重点关注某些特殊年份。因此从实用主义的角度出发,笔者基于9月相关知识忘得一干二净且教材再也没打开的基础,认为强化课在帮助饭后消化的作用之上并非强求,看过的人不会保送政治局。教材先过一遍,不熟悉的地方看一看即可——笔者自己对政经基本没理解,因此看了好几遍才搞懂,而中特思修等内容看书就可以明白无需再看视频。
ii.刷题怎么刷。虽然买了习题就雄心勃勃,以为题刷三遍,高分自显,但结果明显是听了课光速遗忘,凭着直觉乱写一通最后心态爆炸再也不做。故无论是肖一千抑或各位名师的押题卷,笔者更推荐主要的几位用纸质版练练上场手感,其他用小程序刷题即可。不同于文科生同学在高中有扎实的政治基础,即便遗忘三年还仍有残留,理科同学对此一窍不通,保证专业课的基础下又要学习政治,笔者心里一横,像考科目一那样,通过大量刷题搞懂特定知识点,不求知道错误点在哪,刷题的时候感觉不对劲,选得出正确答案即可。
iii.带背有必要吗。考研博主必推项目,带背让你考场一下发现正确答案。笔者开始听腿姐的带背时信心满满,以为熟能生巧,政治知识点唾手可得,最后结果是走路BGM都当不成。听到后面需要听的内容越多,路都走完了还听不完,遂弃之。从经济性来讲,适合听一遍标记重点补充内容,自己多翻翻小册子即可,辅以大量刷题加以巩固。
iv.背诵主观题的问题。市面上推荐的有肖老和腿姐两派,押题水平都很厉害,内容大差不差,按需选择即可。有小聪明想“占两头便宜”,腿姐自己曾言不要试图糅合,但架不住有人尝试,作为大聪明笔者自不例外,所以推荐有这种心思的同学关注B站UP研途可期,以免两方都不想割舍东拼西凑,自己尝试最后心态爆炸。顺带一提,背主观题正是专业课模拟的时候,时间比较紧张,主观题不必试图完全背下来——专业课背半年远非能一字不差能默写的程度,两周冲刺主观题也就不强求尽善尽美了。相比背内容,笔者更想强调扣材料。写完押题内容后千万不要长舒一口气,继续结合材料作答,笔者自身经历可证——在客观题44分,主观题答满内容的情况下,笔者主观题拿到25的“高分”,正好一半。事后回顾扣材料不多,光堆字数是失分关键,如果再偷点懒没写满背的,分数恐怕更低。结合材料并非能力的体现,自己心中切记不忘这个得分关键。
v.政治帽子题怎么记。有体系的东西尚且能一记,笔者作为理科生对近义词没有一点敏感性,看到四字词语两眼一黑,自己时常翻过B站UP大牙考研社和研途可期整理的材料,最后仍是凭感觉选,因此想拿住这几分的需要下功夫记一下。不过主观题中会涉及部分帽子题,背主观题时可顺带记忆。
(二)专业课
笔者自觉专业课才是在初试中脱颖而出的关键,但自己成绩说服力有限,前有众多高分状元的经验,不如换个方向,浅谈备考专业课中自己产生的问题及解决方式。由于笔者是问题为导向,先讲讲理论法和应用法通用的问题。专业课占比大,任务重,其安排是应当优先关注的。
i.背书怎么背。在看教材不久笔者就萌生出以背代学的想法,企图边背书边熟悉新知识。并尝试用艾宾浩斯曲线背书,眼前仿佛出现了自己思路清晰,侃侃而谈的样子。最后结果是即使每天坚持,中期也因为任务量太大而改为熟读,以致最后熟读都不能保证,每天疲于应付旧知识,新的无暇顾及。暑假之后笔者痛定思痛,采取最传统的一遍一遍背,每次背诵特定的整块章节,反而日渐熟练。有同学可能会问,那各种改良版的记忆曲线呢,笔者也尝试过简化版艾宾浩斯曲线以及anki等记忆软件,最后的经验是:对于“素养全无”基本在考研阶段现学知识的同学,各类将知识碎片化记忆的方法对促进记忆的效果不大,反而不利于体系化理解,任务量也超乎想象。高分大神们基础牢固,用这种方法的确记忆很好,小知识点的细节都一清二楚。但如笔者般的同学,先搞清有哪些知识点,之间相互关系是什么优先于看着表格纠结一字一句。而不少同学感觉方法之前有用,后面逐渐不起作用,是否是因为仪式感的郑重导致自我感觉进步飞快但不久之后又半途而废呢。重复次数上去了,绝大部分知识点都能记住,切身实际选择适合自己的方法后就不必三心二意,一直纠结不同的方法反而得不偿失。
图片 8半途而废的艾宾浩斯曲线
ii.理论法和应用法安排的平衡。第一,总体的安排:笔者因本科知识几乎没有,因此在备考阶段发奋学习应用法,花费大量时间去搞懂学术观点,也初步涉猎当下学术难点和热点。尽管大概把整个体系搞明白,但现在回想,两者时间应当尽量平衡或向理论法更分配稍多时间。笔者总结,对于中游选手来说,基础比不上民法刑法知产三门的大神们,短期想快速提升部门法学术水平是不现实的,反观理论法三门在应试过程中上限不高,是短期能堆出来的,知行的六大思维针对理论法绰绰有余。有同学可能会问,既然理论法能快速提升,为何不把多的时间拿来多针对应用法——这个问题很简单,面对理论法尚且有不少同学钻牛角尖不能自拔,一入应用法深似海,最不妙的结果就是占完时间最后看似懂了实际基本不懂。部门法对法条的要求更高,学术素养不够的选手面对理论法仍能不慌不忙,侃侃而谈,能综合应用就是胜利,而应用法面对拔高处,在考场的紧张氛围下能尽善尽美的本就不多,基础答好有点升华就是成功。注意,笔者是作为基础全无的考生来回顾自己的备考经历,想的是如何提升应试水平而非学术水平,备考也考虑的是效益最大化,这一点切记。第二,具体的安排:在初期对知识不熟悉的阶段,笔者背书的考虑是法理学和宪法有相通的地方,两者安排一天,而民法和知产也有相通的地方,也安排一天,因此最后安排是法理学,宪法和刑法一天,民法,知产和法制史一天,保证每天都学习到理论法和应用法,后期对知识熟悉度提升,可能一天就钻研一到两门,此时一天差不多能过完某科一遍教材,顺序也就无所谓了。
iii.笔试的问题。人大不同其他学校,没有以名词解释等为难大家的抠细节程度的题目,而更注重逻辑上的考察,但这不意味可以忽略动笔的重要性。以笔者自身经验谈,在泛泛背了几遍之后,自认为知识掌握不错,但下笔之后发现天差地远。究其原因,第一是背书是脑海里是关键词,思维是跳跃的,而下笔并不是写暗号,逻辑之间的起承转合也是需要思考的,在紧张的情形下这种平时毫不在意的地方也有可能产生纰漏;第二是人大题目不多,使得每个问题都如同写小论文,哪怕案例题也需要升华到学理上,因此对于手来说是不小的负担。笔者自己写过17-22年的真题,每年的总字数大概都在8千到1万,如此多的字数,对于高考之后就很少提笔的同学是不小的考验,要在一天之内写这么多,字迹已经顾不上要求,重要的是排版,总分总的结构以及一眼可见的论点。此外,专业课三门在考场上的时间安排也是很重要的,笔者没有一次能够压缩法理学的时间,法理学作答时间抵近90分钟就意味要大幅度压缩另外两门的时间,作答质量的下降也是可以预见的。因此笔者强烈建议在背得差不多的时候多笔试,背得快的同学甚至可以学习笔者,把模拟题也用来笔试以锻炼自己的表达能力。
但也无需照搬,如笔者次次完整写完——首先备考时间有限,完成一年模拟考试加分析答案就要一整天,不符合效益最大化,其次从更早年份的试题可以看出,除开当时热点以外,许多解题思路都会反复出现,因此把多年真题的关键词和思路而非完整答案写下来,可能是增强应试能力的更优方案。
图片 9刑法模拟笔试
1.理论法
(1)理论法历程
笔者在选择人大之后便着手理论法的学习,自信满满打开三本教科书,不出所料把教材作为枕头垫着脑袋呼呼大睡。彼时还未加入知行,未曾体系化思考,因此借助过法硕视频,可惜侧重有不同,没啥收获。暑假末尾报名三轮班,将理论法三门不熟悉的章节突击一下,便开始反复背诵,终有一天大彻大悟,明白什么叫体系化,什么叫六大思维。
(2)理论法问题
i.教材怎么看。尽管高分大神们都推荐看过教材,但对于划水选手来说,看教材可以促进睡眠,尤其如笔者般专业素养全无的,看教材尤为痛苦。因此笔者除了法制史完整看完过一遍,其余都是半途而废。现在反思,知行的各位不如先搞懂知行的体系,摸清其中脉络,待到理论法课程学习完毕后再走马观花一遍教材。由于知行的内容已经是精炼过的,再回去看教材会有拖沓感,但仍有不少有新鲜感的部分,这些就是自身知识中存在遗漏的部分,某些不理解的地方也可能得到解答。笔者认为了解知识体系后再回顾教材比贸然以教材开始更适合基础不牢的同学。
图片 10法理学思维导图
ii.理论法如何背书。前文已述普遍性的背诵方法,以下对各科目具体阐述:
法理学的背诵。知行的知识体系足以应付初试及复试,因此各位把握好讲义即可,法理学相关论文理解不易,因此对基础一般的同学不算必要。值得注意的是,讲义本身基础扎实,而大师兄在课上讲究内容之间相互联系,拆分概念减轻背诵压力,笔者发现前后及其他科目有许多内容是相通的,例如法与民主,民主的含义可以参考宪法的原则。对于讲究逻辑的章节如法本体论以及法与社会,这种方式值得提倡,可以大大减轻背诵压力,理解时也可以一同带出相互补充。但在法实证论部分,笔者对逻辑十分清晰但对概念具体的解释不太清楚。因此各位可在学习大师兄的思路,能够融会贯通后,在初试及复试(法理学专业)前集中突击一下概念的详细内容以及性质等不容易联系需要死记硬背的,以纠正自己在背书过程中产生的思维惯性。
法制史的背诵。法制史可能是笔者认为理论法中最为容易的一科,抓住横向及纵向脉络即可,同时可以自己总结以加强理解。此外讲义有部分提及但未详细叙述的概念,可以自行查阅,以对某一朝代有更为细致的了解。笔者在背诵法制史时当作缓解其他学科压力的调节,反而效果不错。
宪法的背诵。笔者自觉宪法是理论法三门中的拦路虎,相比其他两门,宪法的抽象性程度低一些,导致对某些内容的作答需要和法条基本一致,而不能上下求索侃侃而谈。因此在初期背诵宪法颇为痛苦,尽管知行对基本权利和国家机构部分梳理较多,但笔者自己也没有找到什么偷懒的好办法,仍然是硬背为主,唯一采用的减轻压力的办法是重者衡重,抓住重点以及次重点,师兄在后期也会讲解,但在初期各位不要自己选择性记忆,以免错过一些次重点。
2.应用法
(1)应用法历程
虽然一开始就下定决心不双考,笔者仍在备考之初通过法考视频进行应用法的预习,选择的老师分别是民法钟秀勇,刑法刘凤科,知产则因大三下正在上课,因此没有顾及。断断续续看到五月,知识学习的来源也非教材而是法考资料。到九月开始以背促学,边背讲义边学习,临近考试一遍关注热点一遍回顾知识。笔者完全没有看过几本教材大部头,对于没看过教材的同学也可算一种宽慰。
(2)应用法问题
i.三科部门法怎么选择。若是本科阶段有细分方向的,建议选上这门,比较熟悉上手也容易。笔者本科经济法方向一塌糊涂,因此没有选择经济法,同时想通过学习最关键的两个部门法来补补课,加之有知产方向的实习经历,因此随了大流选择民刑知。但在三轮阶段不止一次怀疑为何争强好胜同时选了民法和刑法,背书不是一点半点的痛苦,故劝基础不牢的同学慎重双选民刑,考虑其他学科稍微减轻压力。
ii.考学硕能看法考或专硕的视频吗。笔者以钟秀勇和刘凤科的法考视频作为预习视频,后来也走马观花略略看过刘家安的民法课和车润海的专硕刑法课。笔者感悟如下:法考和专硕视频存在应试性强而学术性不强的现象,例如民法看了法考视频就能做题,但要以学硕的要求讲清某个知识点,抑或理清整个知识体系还是差点火候,因此推荐学术性较强的讲师。若让笔者现在推荐,刑法刘凤科和民法刘家安的视频足以应付学硕考试,好处是听后加强理解,同时看课注意力好于自己看书;缺点是耗时非常长,倍速时间也不短,推荐有充足时间的同学看一看,和笔者一般,九十月背书得焦头烂额,又从哪处听到听法考能加深理解的就此打住,三轮的时间很紧张,有些内容当时不理解,后面清晰体系定位就能水到渠成了。
iii.应用法如何背书。知行已有不少高分师兄师姐的经验帖,对于知识的体系化有很详细的叙述,笔者本身专业能力不够,针对的又是中等水平的同学,因此讲一些学科通用的应试思路,希望能有所补充。相比于总的背书总结以及理论法,笔者自身体会背诵应用法的关键是平衡知识和法条的关系,也就是如何让自己的论述更“法言法语”。极有可能出现的情况是,对于某个知识点能说一二,但对要件模模糊糊。应用法不能像理论法那般侃侃而谈,概念和要件不会,第一步就卡住了,整篇都是大白话不是专业素养的体现。在做题过程中可以发现,对某个知识点的阐述离不开对概念,法条和要件的分析,在背书过程中则可以发现,关键还是在要件,要件可以倒推概念,法条也是要件组成的。简要的概念介绍,大概的法条描述(笔者感觉能写出法条是加分项,写不出来也没有关系,如果硬写一个似是而非的不如不写),对要件的分析共同组成一个观感良好的体系。在背诵应用法时也不必纠结于知识点熟悉而法条不熟悉该怎么办,两者可以通过要件联系起来,而知行的知识体系也在讲解概念和要件中融入了法条的内容,因此按部就班即可
iv.为什么背书的时候感觉都会,一看题发现什么都一知半解。这可能是开始背书后没多久,长久不见成果最容易放弃的阶段。后来总结,有几个原因:第一,以民法为例,某一小块的知识掌握程度够了,但大的板块如整个物权编或物权编和合同编的联系的了解程度还不够;第二,反应不够迅速,不能迅速找出某个题涉及的所有考点;
图片 11刑法案例题思路
第三,只背了书还没看题,以为背了书就万事大吉,此时心态比较飘飘然。笔者笔试几次试试水后及时纠正心态,继续背书,同时反复看思维导图并在其中填充关键词,并以题目为导向,不同于后期的针对特定知识点的必背题,更应该锻炼的是对综合问题的即时反应与思路总结。
四、复试
相比初试,笔者在复试阶段的笔试一如初试勉勉强强,而面试反倒有点说法。对于进入复试的同学来说。切莫掉以轻心,初试只是筛选能进复试的选手,真正的考验在复试,也是对应试选手的真正考验。幸而笔者运气较好,在面试中表现还行,因此有惊无险通过考察。
(一)复试历程
笔者开始准备复试是在出成绩之后,自觉分数可能大差不差便开始看书。英语方面,考完之后笔者继续背雅思和托福单词并继续每天一篇外刊,同时笔者的英语小组十分勤奋,基本每天都练口语,使得哑巴英语在一个月的时间大幅改善。而专业课方面以翻看教材为主,并略略背过讲义以恢复记忆。
(三)面试问题
1.应试选手的英语口语怎么办
笔者从小就是哑巴英语,在考完初试后突击了一下音标发音,而连读吞音等内容一窍不通,因此口语基本基础为零。本英语小组又高手如云,笔者室友曾惊呼“老外也考国内研吗”,因此笔者在其中压力山大。不过经过锻炼,也有很大改善。哑巴选手常关注的两个问题:第一,发音语法不正确怎么办。相比各位,笔者还同时在学日语,一口日式英语在小组凸显口语多样性,但第一次练习时,相比断断续续说不出话,能关注发音和语法都是后话。因此笔者建议先说流畅,后续再来改进。而说的流畅的诀窍很多,可以参考其他大神,笔者唯一实践上的方法是保持沉默,即当卡壳的时候不要一直“嗯”,保持沉默的听感连贯性会好很多;如何第二,如何说那么久。乍一看英语发言时间很短,但未经过训练,实际很难说满。笔者从形式和内容两方面进行改善,形式上可以多参考他人发言时候的口语短语,卡壳用“Well”接续是个好办法,其他方法可自行总结,符合自己习惯即可,同时可以使发言按照思路推进,例如笔者发表观点都会先讲背景,其次是深层原因,再表达分论点及论证,最后总结。内容上作为法理专业的同学,无需吝啬自己的专业能力,面对社会类话题可以提炼法理学中法与社会部分的内容,而法律类话题也可升华到法的作用价值等部分。同时可以在练习口语时参考雅思口语的考题,强化自己看到某个话题就能立刻产生一些思路的能力。此外,尽管以上方法能保证大家有话可说,且内容丰富,但后期仍应注意时长问题,学会取舍,不必狗尾续貂,需严格限制时间。
图片 14英语小组复盘
2.西法史怎么背
这可能是法理学专业同学最头疼的问题之一,尽管无需如其他专业需要紧跟热点,阅读大量论文,但短期能概括一系列法学家的思想家也不是件易事。笔者反复琢磨,有几点经验:第一,多参考其他教材,人大版的教材不太适合突击选手,因此笔者短时间阅读了博登海默的《法理学》,严存生的《西方法律思想史》,严存生和何勤华的《西方法理学史》作为补充,对法律思想有了大概且系统的理解,由于是任务驱动型学习,笔者当时是按需所取,相关部分内容阅读,其他部分置之不理,因此不会耗费太多时间。第二,西法史会考的内容主要在三大学派,故重点关注的也就十余位学者,其他的无需过分关注,同时可以每个学者的思想作哲学,政治学和法学三分,重点关注其法学部分。除了时间和地域划分法学家,笔者更提倡对内在脉络的理解,例如分析实证主义,从奥斯丁到凯尔森再到哈特,为什么他们的观点会有法律命令说到法律规范说再到法律规则说的变迁,是在前者的基础上继承,改进存在的问题,那他们为什么会批判已有学说,这是需要各位去自行研究的,也是需要结合多本教材才能大概理解的。西法史无需过分焦虑,经过学习后可以发现与法理学教材的内容相辅相成,同时法理学教材关于西方法律思想的介绍实际也是对西法史的很好的总结。
图片 15西法史思维导图
3.面试的问题
这可能是法理学专业同学最头疼的问题之二。笔者在专业面试中表现不好,基本没回答上来,但最后面试成绩反而出乎意料。总结下来有几点:第一,不要怯场。在座都是教授,尽管比较严格,但也不会故意为难本科生,能流畅表达观点即可(像笔者这样基础问题都整不会的还是少数,一般来说基础问题的难度还是远低于初试及笔试问题的难度)。绝对不要过于社恐而呆坐不动,各位老师不会对学术能力质疑(因为就没太设想本科生有什么学术能力);第二,相比应用法需要背诵详细的法条以及具体的内容,法理学的面试更多的是考察讲书本上的相关知识进行一种言之有理的论证即可,并不追求过于细枝末节的东西,贸然背教材实际观感并不。当然老师也会考细节,这是在回答基础问题后的追问。第四,基础知识仍然很重要,面对老师追问的时候,没有基础问题那样有很多思考的时间,基本只能疲于应付,直至招架不上来为止,这时候考验的就是对书本知识的熟悉程度,如何做到脱口而出的简单语句是大概准确的呢,这需要练好基本功。第三,有机会去表现自己的广泛兴趣。老师在最后对自我介绍中的兴趣进行了提问,笔者看闲书终于有了发挥作用的余地,在专业回答惨不忍睹的情况下反而加了不少印象分。因此笔者建议各位有一个和法理学比较相关爱好的时候,可以在自我介绍中表现出来。使老师在后续能给自己机会在熟悉领域展开一些介绍,很能增加好感。
五、结语
笔者在写本篇参考不少大佬的经验帖,时常慨叹差距之大。不过转念一想,能考上人大的每个人都有其闪光点,每个人都有可以汲取的经验,因此总结自己一年的思维跳跃,期待能带来启发。希望各位用十足的努力,加上一点小小的运气,成就一个了不起的自己。
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